5年生 図工「心のもよう」
5年生の図工「心のもよう」の授業の様子です。
1時間目には、色や形を考えながら、自分の「気もち」をカードに表しました。
2時間目からは、その「気もちカード」を使って、アートゲームをしたり、カードを集めて「心」を表したりしました。
子供たちは、同じ気持ちでも人によって表し方が違うことに気付き、自分と友達の感じ方の違いを楽しんでいました。



5年生の図工「心のもよう」の授業の様子です。
1時間目には、色や形を考えながら、自分の「気もち」をカードに表しました。
2時間目からは、その「気もちカード」を使って、アートゲームをしたり、カードを集めて「心」を表したりしました。
子供たちは、同じ気持ちでも人によって表し方が違うことに気付き、自分と友達の感じ方の違いを楽しんでいました。


